El enfoque comunicativo experiencial sucede cuando los alumnos usan la
lengua en forma comunicativa y están personalmente implicados en su aprendizaje
de la lengua. El aprendizaje de la lengua tiene que ser una experiencia
significativa así que nosotros los profesores tenemos que tratar de conectar el
contenido de nuestras lecciones con la vida real de nuestro alumnado.
Además tenemos que tratar de ayudar a cada uno de nuestros alumnos a mejorar
su auto-concepto para poder involucrarse personalmente con todo su
potencial en su aprendizaje de español. Cuando el alumno se siente seguro y
aceptado se convierte en miembro de un grupo donde puede relajarse, ayudar el
uno al otro, experimentar, observar y reflexionar y así consigue
aprender más fácilmente y más efectivamente. Aunque
muchas veces practiquemos con nuestros alumnos actividades comunicativas que quizás
les mantengan bastante entretenidos hay
que asegurar que les ofrezcamos actividades con un contexto con uso real como
al final lo que se van a acordar será solo lo que se conecta con sus
experiencias personales y con sus mundos reales.
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